Готовится к изданию
Нет в наличии
Руководство по формированию практических умений по эпидемиологии
Издание 2019 года
ISBN: 978-5-9986-0348-8, 704 страниц, масса: 1,00 кг

В руководстве рассмотрены основные проблемы общей эпидемиологии, изложены материалы по приобретению студентами базисных знаний и практических умений использования принципов доказательности в принятии обоснованных решений при организации и проведении профилактических мероприятий при инфекционных и неинфекционных болезнях, противоэпидемических мероприятий в эпидемических очагах актуальных инфекционных и паразитарных, внутрибольничных инфекций. Современные представления об эпидемиологии и профилактике массовых болезней изложены с акцентом на патологиях, наиболее актуальных для здравоохранения России вследствие их высокой распространенности, социально-экономической значимости, тенденции к ухудшению эпидемической обстановки. 
Руководство подготовлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060101 Лечебное дело (квалификация (степень) «Специалист») и 060103 Педиатрия (квалификация (степень) «Специалист»). Материал изложен в соответствии с утвержденной образовательной программой.
Настоящее руководство является результатом многолетней творческой работы коллектива кафедры эпидемиологии и доказательной медицины ФГАОУ ВО Первого МГМУ им. И.М. Сеченова. При подготовке руководства использованы собственные материалы, данные литературы, материалы ВОЗ, нормативно-законодательные и инструктивно-методические документы.
Тематический план практических занятий ориентирован на изучение наиболее распространенных и актуальных инфекционных и неинфекционных болезней и приобретение практических умений и навыков организации профилактических и противоэпидемических мероприятий в эпидемическом очаге (домашнем, медицинской организации, образовательном и организованном коллективе).
В каждом из тематических разделов приведены современный информационный материал, действующие нормативно-правовые и инструктивные материалы. Использован деятельностный подход к обучению студентов. Учебные вопросы отрабатываются при решении ситуационных задач. Для итогового контроля знаний представлен примерный перечень тестовых заданий и вопросов. 

Для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия»